先日からお伝えしております
年長クラスの子ども達がクラスごとに自分達ならではのアプローチで
体験してきたプラネタリウムを再現している活動
いよいよ今週は他クラスのお客さんを呼ぶところまで発展しました。
それぞれ自慢の「うちのプラネタリウム」を
年少・中の後輩たちに体験させてあげている様子はなんとも微笑ましかったです。
それぞれ自主的に体験方法を説明したり、おススメポイントを紹介したりしていて
お互いにとってかけがえのない機会になっている事と思いました。
まさに今話題の「非認知能力」の育ちを目の前で見ている感覚でしたよ。