
【鯉のぼり】
2017年4月21日-001号
ある日、子どもたちが登園してくると、玄関に鯉のぼりが飾ってあって、子どもたちの登園を迎えてくれました。玄関だけではなく、他のところにも鯉のぼりがあるかも?ということで『鯉のぼり』を探し始めた子どもたち。
『風のテラス』で見つけて、他にはどこにあるかと探していくと、グランドにも『鯉のぼり』が泳いでいました。『鯉のぼり』と触れ合い、ある年中のクラスは「鯉のぼり」と一緒におやつが食べたいとグランドでおやつを食べていました。
鯉のぼりと一緒に風を感じて春を感じる素敵な時間になったかな?
今週に入ってから年中・年長のクラスでは『鯉のぼり』の製作も始まっています。
年長クラスでは、大きなカラービニールの鯉のぼりに子どもたちがうろこを作って付けていき、大きな『鯉のぼり』を作っていました。出来上がった鯉のぼりは、どこを泳いでいるかな?
年中クラスでは、各クラス違う『鯉のぼり』製作の活動をしています。
丸を半分に折って半円を作ったものをうろこに見立てて貼っていったクラス、しずくの形を作ってうろこに見立てて貼っていったクラス、四角を半分に折って三角にしたものをうろこに見立てて貼っていったクラス、段ボールを丸めたものをスタンプにしてスタンプ遊びでうろこ作りを楽しんだクラスとクラスによって活動は違いますが、半立体に挑戦したりスタンプ遊びをしたりと個性的な鯉のぼり製作を楽しんでいました。
『風のテラス』で見つけて、他にはどこにあるかと探していくと、グランドにも『鯉のぼり』が泳いでいました。『鯉のぼり』と触れ合い、ある年中のクラスは「鯉のぼり」と一緒におやつが食べたいとグランドでおやつを食べていました。
鯉のぼりと一緒に風を感じて春を感じる素敵な時間になったかな?
今週に入ってから年中・年長のクラスでは『鯉のぼり』の製作も始まっています。
年長クラスでは、大きなカラービニールの鯉のぼりに子どもたちがうろこを作って付けていき、大きな『鯉のぼり』を作っていました。出来上がった鯉のぼりは、どこを泳いでいるかな?
年中クラスでは、各クラス違う『鯉のぼり』製作の活動をしています。
丸を半分に折って半円を作ったものをうろこに見立てて貼っていったクラス、しずくの形を作ってうろこに見立てて貼っていったクラス、四角を半分に折って三角にしたものをうろこに見立てて貼っていったクラス、段ボールを丸めたものをスタンプにしてスタンプ遊びでうろこ作りを楽しんだクラスとクラスによって活動は違いますが、半立体に挑戦したりスタンプ遊びをしたりと個性的な鯉のぼり製作を楽しんでいました。















