
敬老のお手紙製作風景:年少
2014年9月16日-003号
連作でお届けしております、敬老のお手紙の製作風景も
最後は年少クラスの子ども達の様子です。
とにかく初体験の年少クラスの子ども達ですから
何のためのカードなのか、お手紙なのか、分かってもらうのも大変(笑)
でも、どんなに幼くても、自分のすることが「させられていること」ではなく
「おじいちゃま・おばあちゃまのために」という温かい想いをもって
主体的に取り組んでほしいと、先生達またまたあの手この手を繰り出していましたよ!
パーツの組み合わせで、アンビリーバブル!大人では絶対作ることが出来ない
素晴らしい「ブタ」が完成していました!!
それをまた、とっても嬉しそうに自慢げに見せてくれる表情も可愛かった☆
最後にすべての作品を、お家の方に宛名書きを書いて頂いた封筒に封入するのも
一人ひとり、丁寧に取り組んでいました。
各学年、成長段階はそれぞれでも、本当に優しい想いがギュッと詰め込まれています。
写真から、そんな様子が伝われば嬉しいです!
最後は年少クラスの子ども達の様子です。
とにかく初体験の年少クラスの子ども達ですから
何のためのカードなのか、お手紙なのか、分かってもらうのも大変(笑)
でも、どんなに幼くても、自分のすることが「させられていること」ではなく
「おじいちゃま・おばあちゃまのために」という温かい想いをもって
主体的に取り組んでほしいと、先生達またまたあの手この手を繰り出していましたよ!
パーツの組み合わせで、アンビリーバブル!大人では絶対作ることが出来ない
素晴らしい「ブタ」が完成していました!!
それをまた、とっても嬉しそうに自慢げに見せてくれる表情も可愛かった☆
最後にすべての作品を、お家の方に宛名書きを書いて頂いた封筒に封入するのも
一人ひとり、丁寧に取り組んでいました。
各学年、成長段階はそれぞれでも、本当に優しい想いがギュッと詰め込まれています。
写真から、そんな様子が伝われば嬉しいです!















